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Podcast

Confusão no Castelo

9251Reis e princesas que deixaram os cavalos e andam de Ferrari. Uma história de conto de fadas muito moderna.

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A Girafa que Comia Estrelas

http://erte.dge.mec.pt/publico/podcast/concurso2014/video/9252.flv História infantil sobre a amizade de uma girafa, que andava sempre com a cabeça nas nuvens, e uma galinha do mato, com a cabeça cheia de frases feitas. Da turma 43 da EB1/JI de Setúbal

Constantino o espantalho que vivia numa escola

9253Esta é a história de um espantalho chamado Constantino que vivia na horta da EB1/JI de Miratejo , escola de 1º ciclo, pertencente ao Agrupamento de Escolas João de Barros. O espantalho Constantino vivia feliz na horta, vendo os meninos a correr, a saltar, a brincar, a ler ? mas um dia, com a intervenção, de um professor de Ciências e alunos da EB de Corroios ganhou vida. Então, este espantalho que gostava muito do local onde vivia, não resistiu e partiu à aventura para descobrir o que havia fora dos muros da escola. É claro que todos ficaram em pânico quando deram pela falta do Constantino, até o Mimo, um lindo cão branco que é a mascote da escola. E lá foram à sua procura com a ajuda dos agentes da Escola Segura e do Mimo. Procuraram, procuraram e finalmente o Constantino foi encontrado e levado de novo para a escola onde reencontrou os seus amigos.

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Bairro das Meias

9255Era uma vez um bairro onde viviam meias, sim, peúgas para por nos pés. Numa sexta feira à tarde as meias apareceram e começa uma grande aventura. Tudo começa com uma ideia maravilhosa que não é bem compreendida e resulta numa grande confusão, o bairro acaba por ficar diferente.

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A noite mágica

http://erte.dge.mec.pt/publico/podcast/concurso2014/video/9256.flv Quando a escola fecha a porta, de noite os objectos ganham vida… Um jogo de futebol, um lanche nocturno e uma personagem mágica… tudo acontece no ginásio da escola.

« Pintainho corre, corre…»

http://erte.dge.mec.pt/publico/podcast/concurso2014/video/9257.flv Esta lengalenga teve como intencionalidade pedagógica envolver as crianças no trabalho de grupo cooperar,respeitar/valorizar o trabalho individual de cada um para o resultado final ser um sucesso -«Um por todos , todos por um». A sequencialidade/ musicalidade/ contagem decrescente da lengalenga motivou muito as crianças, apoiando o pintainho na sua «viagem».